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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里8 e/ c' A w6 N) e7 g4 @/ n! A8 [& f
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。 J7 \! b' Q% ?. C& `# Q' @1 W8 L: e2 Z
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
0 |& E6 L G2 p, S- [3 l$ ~1 e2 I' ~能喜欢。' q/ @7 \$ {" A! D/ X7 O
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; b& N. U3 F( V3 k7 v$ r 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的. t7 _ p" X0 C, _% Q6 N! M' \! ^
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种% F+ [! J2 m# o3 P
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。) {' T' n/ U% b: m% u
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
# a: v3 I: s. q6 `9 m义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。' J& O2 J8 m% a2 E
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) y. w; P; i; L7 u 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届6 @% y1 ?' I- g# r( {
毕业生，李闲禹。
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+ a% _" B0 s+ s% x9 X' O4 b& T$ R6 v 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。 F# N* E) _+ C
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然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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4 r% C3 W$ U; L 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
+ U) a$ a+ [) e1 Z% J. F6 f) L9 X定且无知的，是一个被教育者。. x# S% L# o5 r7 B
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚1 L* J4 ~/ ]6 n8 ~8 q
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么, \. T; P f; `/ a( `
是爸爸妈妈。+ Y( `9 ^" h+ n- {6 P/ O
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他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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' B$ x4 Y# U# B% ` 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。( r) Z$ l0 W9 n/ |, [2 j& t0 l
只不过狗不会说话。0 G7 a; N8 t- ?
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
8 B7 T. N7 j% ` t& U e（鞠躬）
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) A- K( u `& _$ d2 ? 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归* l& z3 x* i' Z/ v% u: G$ f" [4 n( R
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
5 u7 [& U% F( F. K. ^0 `/ z N. K上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标! c7 d+ Y- j# s' v5 m, _
准。
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3 M& s; |1 E5 y2 h, w 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原, h: ~- M0 |1 Z. ~
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
$ J, b% f$ Z/ Q* B) i' O也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果# W" f& b O: x4 i7 g( T$ R" R; K
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
: } K% H5 z- f) k9 Y些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
& B8 O3 ?4 r2 G; }5 t的话，他们就成了我们口中的坏孩子。' M9 u) X9 Z4 q: K! j. r1 e- u) O
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
; O3 ~& _$ ^9 ]0 k" P) U* r, J的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时3 Q$ D9 A" W' v, A& Q) B. f
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
( H/ B' \# ^1 i' h理学上就叫做心理暗示。
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' n! m' h) z6 Z1 u0 \% R 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。 ^$ t. h( p" d* }2 \5 g
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. N# U8 ` Z R; R) T) @; ] 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种( s0 @/ g2 t. z$ Y N! o$ Y' q
通俗说法就是催眠。( {; H, ~$ C) C. p
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' J3 j- h; f* q, E a% H$ T 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家# f }; X5 G5 F8 f4 l
不要介怀我接下来要讲的话。
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& N5 Y9 f* M: }! Q. j0 n 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
, p/ r2 b- j+ Z. l; h/ L' x0 O9 \( F的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
4 @- ?; L6 C# y师？$ D! M& ] G5 H" i9 l( G2 O2 |
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" W$ [3 l. A, i# Z9 F f 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
, R d' R0 _9 }频和空调。）
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& y+ q; m& H4 X6 } b （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
* E& J4 l# A3 l* r# G: Q性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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: ?" @9 r* H0 z1 U, G, e
- s9 j+ u: K- G$ x: @4 n 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
( k# l$ f! H$ D" a) ^! j因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
2 C" \% k8 X2 \会做，做了也不会说。
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) \; s0 L1 {; j- R k 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）
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3 c- C; N8 e6 s+ x' [ 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
4 b: U4 d) z& ]. Q; g8 ~: [ { B: h) e9 {8 I
0 f: R! J# F1 {, S" z0 h- V& X. Y 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
) h4 ?0 K6 b3 W的教育者怎么说。
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1 O/ K* z& } @' y% k- q 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出6 j8 Z3 D% w& K. Q% ?& O
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）" M1 M' f, j4 @- P$ T7 n5 ^
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1 q! X( F# c' K0 E F% c 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
4 [- J9 i/ D5 i4 I) p' t* v都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
5 z0 e6 B3 s" Y4 V3 }3 ]没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？4 ^/ _ B# C' W$ t/ m+ u, B
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。8 h1 q) t z- O/ X2 _
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
9 R: y1 ?/ v( f* o4 h者的身份思考，谢谢。
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) c2 L& V& D* J* ~ n 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
Q: j9 t' x" v$ D5 z7 M害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么3 F. j4 v8 {2 _& _
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？& `2 \1 }! C2 {, P
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试& M0 h) s" I3 J' K0 I, U
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
# S- S. N( z# T$ _意动的导师和学生）1 S6 p9 q" H7 _/ y
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( Y$ h9 k% {/ x# B9 }& k 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身2 Y% y, M# O2 C' P# n) [
为教育者的我也并没有批评你们。
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6 t9 x! k' l- k7 M6 d 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
# j2 a, M$ S g2 M7 \这样做不对。
* B( v& ^! `0 }: I8 u
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# B7 D( ^9 R: ` b; k8 e9 H 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一, l# _& q6 \' X) E
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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6 r( O7 P& f$ X0 N5 O$ u+ G* h3 p （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
& Z' W4 T! Y9 h6 z; w F下，借用教室要延时。）5 w9 B$ n# ~" U3 f2 v' i- A
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{２}
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也. p d* z/ J% L y- x% g
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那( D* ^$ y2 z, F8 p. A
些喜欢错误教育的人不同。
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那, ^, @+ f' Q' _6 k: }! N
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。 o% S, q2 s6 k
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
/ e( N$ T$ E8 [; {5 X就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。1 w9 e4 V; D! G2 c" V0 W: g$ B2 i
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) e% E3 B" ^, n8 r" j! |' E 这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
5 g; U1 _- ~! U7 t不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。9 {+ y+ L/ R2 L) @' v, F5 F, x8 d
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7 Q2 I2 d a: J6 ]. n/ i6 K+ \ 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意% J% |! R: X* i7 h& T4 k. F' z
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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. k- O" h( r0 t- S+ a2 {) D2 D （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）3 N T5 K/ X# v; R6 M& v
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在+ R% `8 O9 Z$ u0 W0 {5 e
意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。$ k* W: }, H' C4 O( k
7 r6 G8 q9 _$ a- c; }
: L( _/ c) J2 |! Q 可爱的小学生们。
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2 p R2 O, D9 S: h1 Z# a 正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以* E( n2 _) I. B8 w }. a
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）5 S, k) P; R& H% w5 a+ {
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4 v+ T, P" Z/ N1 @: Z/ G 对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
9 Y! G/ s* U6 }# |! z4 d7 Z1 a* G犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。4 G @# A3 a- f5 s- Y& H
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- X& H, b( d" D% M, ?, U! M 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的5 D7 W8 l4 [# d( L2 A
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
" U5 x- J* R2 p @0 }0 u/ I C种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
/ [/ V8 U, B% F$ P( |有效，在另一个空间中就错了。$ Y h+ W n) I5 e) Y
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不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
* |6 u0 I& U) k! u通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
( k; S" N) W$ z3 \" z对不可以的，对吧？4 A9 K& C( O3 m! u
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应, e; K% O1 l: v/ s' \; B
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。0 I* j" \ j8 Q( C6 X
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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) O/ V4 {, v3 N# v# _4 ~# \ 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达# n0 t o N3 u
自己热情和愿意交好的一个动作。
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* H8 s+ z: x8 w 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路3 K+ Q; f. d3 M0 x9 H2 K ]
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我5 N' `8 q$ \9 \
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
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! r+ x) |( Q w" ~7 Y 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你% ]& q2 N, v$ x- o. w
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进7 `% d4 _5 Z, S3 S7 W% Y# [
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
" q5 u+ ^& e+ y% T" R( g我之前教的东西就好。% i) i5 C$ ~2 W% J( b
4 A) u- T' H$ X b9 ~
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，% D3 @9 J0 T. v7 M* R1 B
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。* J2 [. m, Z6 S* t! U5 m7 Q
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7 N N2 G" s) o0 Q) e- m0 h0 e 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
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8 t1 o5 Q( P' e( w$ P" w （过了一会）; Z) y2 U" b& c, B: E5 _
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
5 w- }& D4 S2 y; N k4 e师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。8 s( s0 ]+ ~3 {4 l, c# T( ?" f/ _6 a
- n. g1 O6 d8 X# D9 n* d9 m8 X u4 A8 c, l" `) J: R1 o3 s! p2 E& I$ W
（拿起教鞭）7 ?9 W4 \1 \2 t- j, P
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，- G5 h# r; x4 F; P! D
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
( O. {) a1 C+ B* N0 o3 H+ Z因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩7 j. p2 l* z( d' I/ I
罚。+ j, L [1 C7 E% e N
5 J, v% W2 w- u( {6 \: M
* K. Y" _6 M# f4 ]5 j5 g! x; f7 ~ （啪，一阵鞭响）6 l- a) [, K- p, m$ q# u
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哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
+ M8 F, b$ \7 F+ u4 y* U+ f的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，5 `6 _4 H% @8 e( E
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
5 c4 Q9 y) @- e* u9 W知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西( H: ?( b! ]7 m; A! l4 Z, \
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
7 p9 S% W5 @* ]0 h. t3 Q2 {0 R0 j% @, ~( y) m( q: R1 n. v- Z [1 R
) ^/ j* s- }7 o" d( K0 E) c 那我们继续开讲。
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$ | u( H: c7 I7 d- K5 i' J （啪，呻吟声）2 {/ p4 I& O; y6 o3 w/ N4 z, d6 P
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我, j7 [$ `) y" b8 Z% p3 x5 ?; O
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住( ?, i3 ?" w* l9 S6 v& j
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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9 Z6 C* M' | | 对吧，母狗们。6 @: m$ C U2 i( n1 x/ @+ g
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（啪）嗯点头了，真乖。) ?: M# d. D. q4 U: E/ M4 w
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那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是* F$ d$ {9 E; B: L3 O9 f. ]1 ~
好是坏呢？
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反6 l3 p. ]( M# F* M
错的，你们记住了吗？
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嗯，都记住了啊，真不错。
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5 C; j1 j M0 m5 j. n: l 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
4 p( f! z, J; L) o4 a( h" Y这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
5 ^6 m" K7 q: a( o) L Z听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当; u6 {- C9 E# X$ S' G# r
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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1 v8 P" M$ F" C3 x" [ （啪，呻吟声）& c; X3 A; @1 b O2 o
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9 [" y3 Q% R. Y; `4 Q9 ~7 J 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，* _- ~/ c- u5 ^
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会 P( G2 F4 ~/ {* r$ R
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？6 @: D6 K) h9 `7 Z. l5 |
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
! e3 `; r$ x6 L! m F- K" } s2 A进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下) }# i1 E4 Y8 \! R/ \
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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+ J# M% z' S/ x1 j+ ^$ ^7 I C 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我" Q5 b! T( S+ [! ~6 U. A
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。. d4 ^; M6 ^( j3 V$ y3 q. Z
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）; [9 i6 j+ q! q" w' O% s" k! f
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( @4 P5 X& U3 N" q. R$ |) h) ?/ h 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。& C8 T8 s: h( L1 X7 L
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# h f7 U" \% h( A! V3 t* D Q z 至于你们几只母狗，高潮了吗？$ @- [& N+ h X# s) r
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% k; i) r. D; P) q A6 h8 k; Q/ g （啪，高亢的呻吟声）1 }! O& [ O7 p! v4 H* y7 B
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; T& `2 @$ R. o, s1 [) G! X 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我) F7 U8 P7 @* o: C
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
